Если доверять актуальным результатам статистики, только 71% российских семей регулярно выделяет детям скромные суммы на мелкие расходы. Остальные плодят денежную безграмотность. Интернет-портал поиска работы Rabota.Today составил собственную версию топ-десятки ключевых ошибок родителей, которые лишают детей финансовой успешности.

Первая. Разговоры о семейном бюджете – открытая тема. Финансовые секреты превращают ребенка в транжиру. Причина – отсутствие наглядных примеров денежного планирования. Не стоит загружать дошкольников философствованиями о размерах зарплат родителей, но даже шестилетний ребенок должен знать источники появление денег в семье.

Вторая. Карманные деньги – ценнейший опыт самостоятельности. Поэтому нельзя лишать ребенка азов денежной грамотности. Эксперты-психологи рекомендуют регулярно выделять детям энные суммы с шестилетнего возраста. Выбор периодичности остается за родителями – каждую неделю или ежемесячно.

Третья. Тотальный контроль детских покупок – ошибка. Если запретить ребенку самостоятельно тратить карманные деньги, он сделает вывод о формальности выделяемых средств. А значит – контроль приведет к финансовой неуверенности. Родители должны понимать, что неуверенные попытки потратить карманные деньги обязательно приведут к провалу. Тому самому, который станет важнейшим уроком сопоставления хотелок и возможностей.

Четвертая. Родители – наставники. Дети должны понимать, что обязательно получат поддержку, а не осуждение. Выделяя карманные деньги, следует ненавязчиво донести основы финансовых премудростей. В частности, посоветовать не носить все сбережения в школу. Если ребенок мечтает о дорогостоящей игрушке, рассказать о принципах накопления увесистым сумм.

Пятая. Эксперты-психологи не признают финансовых методов мотивации успеваемости. Дети посещают школу ради знаний – не заработка. Хотя нельзя полностью списывать практику денежных поощрений со счетов. Своеобразные премии по результатам успешного полугодия вполне допустимы и полезны.

Шестая. Денежное вознаграждение за домашние обязанности – коварная тропинка. Она превращает детей в комнатных бизнесменов, которые со временем отказываются выполнять бытовые дела бесплатно. Если ребенок частенько привлекается к назойливой помощи, родителям следует ввести систему неденежных привилегий.

Седьмая. Внушение ребенку принципа главенства денег – ошибка. Финансовый успех действительно вселяет чувство уверенности и независимости. Однако не предоставляет безнаказанности. Родители должны объяснить, что нельзя выстраивать взаимоотношения с окружающими исключительно на основе уровня их достатка.

Восьмая. Иногда подростки находят возможность подзаработать. Нельзя отнимать деньги, которые достаются им собственным трудом. Родителям следует рассказать ребенку о возможности откладывать процент дохода на сберегательный счет.

Девятая. Целый ряд профессий не предполагает гарантированного обогащения. Между тем нельзя настаивать на выборе вектора трудовой деятельности по размеру зарплаты. Если подросток планирует стать музыкантом или водителей трамвая, стоит уважать стремление. Движение к детской мечте – важнейший этап самореализации и удовлетворенности.

Десятая. Нельзя превращать деньги в средство манипуляции ребенком. Карманные деньги – инструмент, который позволяет заложить азы финансовой грамотности. Их появление должно быть предсказуемым процессом, а не прихотью родителей. Лишать карманных денег полезно только в тех ситуациях, когда ребенок умудрился испортить имущество. Тогда нужно объяснить непоседе – его деньги ушли на погашение ущерба.